Lernwerkstatt Film und Geschichte
Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts im Film
von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published September 29, 2024 · Last modified Oktober 28, 2024
Diese Textquellen sind nicht neu, und jeder Geschichtslehrer, jeder Geschichtslehrerin wird sich zumindest im Referendariat damit beschäftigt haben – und dann häufig nicht mehr. An dieser Stelle sollen sie Erinnerungsanker bzw. Nach-Denkanstöße sein für das Arbeiten mit Filmen im Fachunterricht.
Filmbildung / Filmdidaktik / Grundlagen
von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published September 29, 2024 · Last modified November 7, 2024
Filmdidaktik ist eine transdisziplinär ausgerichtete Wissenschaft der Grundlagen und Handlungen des Lehrens und Lernens im kulturellen Handlungsfeld Film.
Bildung / Filmbildung / Filmdidaktik
von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published September 29, 2024 · Last modified November 18, 2025
Die erste Aufgabe ist, Geschichte lebendig zu machen. Hier haben die Medien eine wichtige Funktion. Siekönnen, wie die nicht verfügbare ferne Welt in der Geographie oder direkt nicht auffindbare Welten von Tieren und Pflanzen in die Biologie, vergangene Welten lebendig vor Augen führen.
Autoren / Endeward, Detlef / Filmbildung / Filmdidaktik / Grundlagen
von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published Mai 22, 2021 · Last modified Oktober 31, 2025
Wer sozialgeschichtlich orientierte Bildungsarbeit betreibt, der ist im Bereich der Zeitgeschichte auf Spielfilme geradezu angewiesen, denn geschichtliches Lernen ist zu einem großen Teil Lernen anhand und mit Quellen – auch mit Filmen.
Filmbildung / Filmdidaktik / Grundlagen
von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published Mai 22, 2021 · Last modified Mai 10, 2025
Filme stellen ihren Gegenstand niemals „rein“ oder objektiv dar, sondern liefern immer beides und zwar zugleich – ein Ereignis und die Sicht auf dieses Ereignis.