Wir über uns
Diese Seiten sind ein Projekt der Gesellschaft für Filmstudien (GFS). Bei der Gestaltung und Erweiterung der Lernwerkstatt, wird die GFS dabei von einigen Kooperationspartnern unterstützt.
Die Lernwerkstatt richtet sich hauptsächlich an Interessierte, die mit dem Medium Film im Fach Geschichte bzw. der historisch-politischen Bildung arbeiten möchten: in Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen. Sie finden hier grundlegende Texte und zahlreiche Materialien, auch Filmausschnitte zur Voransicht, sowie Arbeitshilfen. Neben einem Grundlagenbereich werden einzelne Materialien zu Filmen in ihrer Zeit und zu Historischen Themen – jeweils vom Kaiserreich bis zur Jahrtausendwende – dargestellt. Einen Schwerpunkt bilden die niedersächsische Filmgeschichte und die hannoversche Film- und Kinogeschichte.Darüber hinaus finden Sie Veranstaltungsangebote und Informationen zu Bildungskomzepten im Film- und Medienbereich.
Die bildungstheoretische Grundlage der Lernwerkstatt wird mit dem Konzept der Gesellschaftskompetenzen dargestellt.
KI-Nutzung im Rahmen der Lernwerkstatt
In der Lernwerkstatt wird KI als unterstützendes Werkzeug zur Strukturierung, Überarbeitung und Analyse von Texten sowie zur Erschließung von Inhalten eingesetzt. Sie dient zudem der Recherche, der Entwicklung von Leitfragen und der didaktischen Aufbereitung von Materialien in Form von Tabellen, Schemata und Visualisierungen. Der Einsatz erfolgt darüber hinaus exemplarisch in ausgewählten Lernbereichen als didaktisches Experimentieren.
.Ein zentraler Bestandteil ist die kritische Reflexion der KI-Ergebnisse hinsichtlich Perspektive, Struktur und möglicher Verzerrungen. Der KI-Einsatz wird transparent gemacht und als Teil eines reflektierten Lern- und Arbeitsprozesses verstanden.
Die Gesellschaft für Filmstudien (GFS)
wurde ursprünglich als Verein zur Förderung filmwissenschaftlicher Aktivitäten in Niedersachsen gegründet. Der Verein engagiert sich in der wissenschaftlichen Erforschung als auch in der Präsentation filmhistorischer Themen und deren Umsetzung in der historisch-politischen Bildung.
Projekt „Lernwerkstatt Film und Geschichte“
Informationen zur Entwicklung der Lernwerkstatt seit 2001
Autorinnen und Autoren
Kurzbiographien zu den aktiven Autorinnen und Autoren und Informationen über ehemalige MitarbeiterInnen.
Kooperationspartner
Informationen über die Einrichtungen, die diese Lernwerkstatt gemeinsam betreiben.
Überblick
Reichweite der Lernwerkstatt
Die Lernwerkstatt verzeichnet durchschnittlich rund 3.000 tägliche Zugriffe (Oktober 2025: etwa 2.000) und erreicht damit monatlich nahezu 90.000 Seitenaufrufe. Die Entwicklung weist auf eine kontinuierlich und ohne größere Werbemaßnahmen gewachsene Sichtbarkeit im Bereich bildungsorientierter Online-Angebote hin.
Die Reichweite kann zugleich als Hinweis darauf verstanden werden, dass Angebote, die historische und gesellschaftliche Zusammenhänge jenseits verkürzter oder dominanter Deutungsmuster erschließen, ein relevantes Publikum erreichen. Die Zugriffszahlen belegen zwar keine Wirkung im engeren Sinne, sprechen jedoch für eine stabile öffentliche Resonanz.
Juni 2026