Lernwerkstatt Film und Geschichte
Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts im Film
Unterrichtseinheit Sek II (18 Stunden)Das Brot oder der Himmel?Geschichten von Hoffnungen und Wünschen I Unterrichtseinheit Sek II (3 Stunden)DAS BROTAuseinandersetzung mit der filmischen Botschaft Die Unterrichtseinheit nutzt den Kurzfilm „Das Brot“ zur Reflexion über Nachkriegsmoral, Alltagsnot und Beziehungsethik. Sie verbindet...
Die Alliierten trafen sich zwischen 1941 und 1945 zu einer Reihe strategischer Konferenzen, auf denen sie den Kriegsverlauf koordinierten und zunehmend die politische, territoriale und ökonomische Ordnung der Nachkriegswelt festlegten.
Zur Arbeit mit den Motiven der Diareihe Wolfgang Bartling, Detlef Endeward Die im Medienpaket enthaltene Diareihe enthält insgesamt 24 Bildmotive, die auf verschiedene Weise den Krieg und die Aus- einandersetzung mit ihm thematisieren: Filmplakat, Standfotos aus dem Film, Feldpostkarten aus dem Ersten...
Materialien M1 TrichterszeneM2 Photographie im KriegeM3 Rollenbiographie als Methode der RekonstruktionM4 Auszüge aus: Peter Härtling „Der Spanische Soldat oder Finden und Erfinden. Frankfurter Poetik-Vorlesungen“M5 Das meistgedruckte optische Sinnbild für Opferbereitschaft und Martyrium im Kampf gegen das Böse des FaschismusM6 Echter...
3. Immer näher, immer dichter am Geschehen? 3.1 „Im übrigen glaube ich nicht, daß unsere Zuschauer wollen, daß wir uns für ein paar Bilder von Granaten zerreißen lassen.“ (Wortprotokoll der ARD „Tagesthemen“ vom 11. Januar 1995zum Tod des Stern-Korrespondenten Jochen...
Ein kurzer Moment der Einigkeit: Nie wieder Faschismus Der Begriff „antifaschistischer Konsens 1945“ beschreibt die politische und gesellschaftliche Ausgangslage in Deutschland unmittelbar nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs. Er steht für die breite Ablehnung des Nationalsozialismus und die Hoffnung auf...
1945 bis1949 – die Zeit von größter politischer Unsicherheit und Verzweiflung zu ungeahnter politischer und ökonomischer Stabilität im Westen und anfangs scheinbar auch im Osten.
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von GFS-Admin_2021
von GFS-Admin_2021 · Published Mai 28, 2025 · Last modified September 24, 2025
Deutschland nach 1945 Kultur und Gesellschaft im Nachkriegsdeutschland Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit Selbstverständnis und kulturelle Identität im Nachkriegsdeutschland Bewältigung der AlltagsproblemeTheat Theater, Musik und Film im Nachkriegsdeutschland
In der Weimarer Republik erlebten Kinos einen Boom: Die Anzahl stieg von 2.300 (1918) auf 5.000 (1930). Große Filmpaläste prägten Städte, während Wanderkinos ländliche Gebiete erreichten. Die Besucherzahlen stiegen trotz Wirtschaftskrise von 276 Mio. (1925) auf 350 Mio. Anfang der 30er Jahre
Filme der Weimarer Republik behandelten vielfältige Themen: Die Erinnerung an den Ersten Weltkrieg, Großstadt und Moderne, das veränderte Frauenbild sowie Sozial- und Gesellschaftskritik. Gesellschaftsbilder und -mentalitäten spielten ebenfalls eine zentrale Rolle
Die hier ausgewählten Filme, geordnet nach Jahr der Uraufführung, umfassen natürlich nur einen kleinen Teil der Filmproduktion. Unserer Auswahl liegen Überlegungen zur historisch-politischen Bildung zugrunde. Die Filme sollen einerseits den Charakter des kulturellen Wandels in der Weimarer Republik zum Ausdruck...
Themenfelder und zentrale Motive im Nachkriegsfilm Zentre Motive im Nachkriegsfilm Auseinandersetzung mit der unmittelbaren Vergangenheit Probleme der Zeit: Heimkehrergeschichten, Flüchtlingsschicksale, Orientierungsversuche Filmparodien und Filmlustspiele Filmsatiren/Filmparodien (Beziehungs)Komödien „vor dem dunklen Hintergrund der Zeit“ Liebesdramen/Gesellschaftsdramen Kindheit und Jugend im Nachkriegsdeutschland Kriminalgeschichten Historienfilme/Literaturverfilmungen...