Lernwerkstatt Film und Geschichte
Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts im Film
von GFS-Admin_2021 · Published September 30, 2024 · Last modified Oktober 1, 2024
28.12.1895: In Paris findet die erste öffentliche Filmvorführung statt, die Bilder haben „das Laufen gelernt“. Seit 100 Jahren bewegt Film nun die Gemüter – nicht zuletzt die Gemüter von Pädagogen. Das Jubiläumsjahr soll Anlaß...
Projektskizze Detlef Endeward, Andreas Schnackenberg, Bernd Wolter (1999) Der aktiven Medienarbeit wird unbestritten ein hoher Stellenwert für die Ausbildung von Medienkompetenz eingeräumt. Leben in der modernen Gesellschaft heißt zu einem großen Teil Leben mit...
Aktive Medienarbeit / Filmbildung / Niedersachsen
von GFS-Admin_2021 · Published September 30, 2024 · Last modified Oktober 7, 2024
In Kooperation mit dem damaligen Offenen Kanal Wolfsburg-Braunschweig und der Medienwerkstatt Linden realisierten das damalige NLI und die Niedersächsische Landesmedienanstalt (NLM) ein Projekt zur aktiven Medienarbeit. Ziel war es, Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren an die Angebote und Möglichkeiten eines Offenen Kanals heranzuführen und ihnen methodische und didaktische Hinweise für den praktischen Medienunterricht in der Schule zu eröffnen.
Aktive Medienarbeit hat in der Schule eine Tradition, die im Rahmen der Schulfotografie und Schülerfilmarbeit bis in die 20er Jahre zurückreicht. Hier gibt es Traditionslinien, die z.B. auf Kunsterzieherbewegung mit ihrer Entdeckung des „Schöpferischen“ im Kinde und der Betonung der Eigentätigkeit verweisen. Andere Traditionslinien führen zur Arbeitsschulbewegung und zur Projektmethode. Was ist Medienanalyse durch aktive Medienarbeit anderes als „Learning by doing“.