Faschismus in Deutschland

Politik, Ökonomie und Alltag im Faschismus

Detlef Endeward (01/2026)

Im Zentrum dieser Materialien steht die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Politik und Ökonomie im Faschismus sowie mit den politisch-ökonomischen Machtstrukturen, die faschistische Herrschaft ermöglichten und stabilisierten. Der Faschismus wird dabei nicht allein als ideologisches oder politisches Phänomen betrachtet, sondern als gesellschaftliche Herrschaftsform, die eng mit ökonomischen Interessen, Klassenverhältnissen und staatlichen Machtmechanismen verbunden war.

Darüber hinaus widmen sich die Materialien der Frage, wie der Alltag im Faschismus gestaltet war und wie Zustimmung, Akzeptanz und aktiver Rückhalt in großen Teilen der Bevölkerung entstehen konnten. Diese Perspektive wird insbesondere unter dem Aspekt kultureller Hegemonie verfolgt, also der Herstellung von Konsens durch Ideologie, Alltagspraktiken, Medien und kulturelle Ausdrucksformen.

 Künftig soll zudem dem Widerstand gegen den Faschismus besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden. Ergänzend dazu befassen sich die Materialien mit dem faschistischen Terrorsystem in Deutschland und thematisieren dabei ausdrücklich die zugrunde liegenden sozio-ökonomischen Bedingungen.

Die Auseinandersetzung mit dem Holocaust und dem Zweiten Weltkrieg erfolgt in eigenständigen Themenbereichen. Dadurch wird es möglich, deren spezifische historische Dimensionen angemessen zu behandeln, ohne sie aus dem Gesamtzusammenhang faschistischer Herrschaft zu lösen.

Ausgehend von der Analyse ausgewählter Filme widmen sich diese Seiten unterschiedlichen Aspekten der Geschichte des Faschismus in Deutschland. Film wird dabei als historische Quelle, als Medium ideologischer Vermittlung und als Bestandteil gesellschaftlicher Deutungsprozesse verstanden. Auch die kritische Analyse nationalsozialistischer Propaganda im Film ist Teil dieses Themenfeldes.

Mit dieser inhaltlichen Akzentuierung ergänzen die Materialien die durch die Kerncurricula vorgegebenen Inhalte um zentrale gesellschafts- und herrschaftstheoretische Fragestellungen. Sie zielen darauf ab, ein vertieftes Verständnis dafür zu ermöglichen, wie es zum Faschismus kommen konnte, was den Faschismus als Herrschaftsform kennzeichnete und wie in der Nachkriegszeit in Deutschland mit dem „Erbe des Faschismus“ umgegangen wurde.